Изменения в некоторых школьных занятиях

Друзья, сегодня у меня для вас две новости.

1 — Прекращение проведения вебинаров для активных участников школы. Открытие второго публичного занятия.

В прошлой новости я сообщил о начале проведения бесплатных групповых занятий на нашем школьном Ютуб-канале «Ведич».

Я уже больше года веду закрытые практические вебинары для активных участников нашей школы, на которых давал точно такую же практику групповой медитации, а также отвечал на вопросы участников занятия.

По прошествии трёх публичных занятий (находятся они в этом плейлисте) я решил завершить проведение закрытых занятий. Вместо школьных вебинаров, которые я вёл по четвергам, я буду вести ещё одно открытое занятие, аналогичное субботнему. Проводиться оно будет во вторник в 20-00 по московскому времени.

Такое решение было принято по двум причинам:

1 – Публичный семинар, по сути, дублирует закрытый вебинар: точно такая же практика, я также отвечаю на вопросы.

2 – Ввиду того, что закрытый вебинар и публичное занятие по своей сути аналогичны, я решил дать к нему общий доступ всем, кто хочет практиковать медитацию.

Единственное различие между закрытой практикой для участников школы и публичным занятием заключается в том, что костяк участников школы у нас более-менее стабильный. Группа небольшая. Это является плюсом в том плане, что во время занятия я вижу и помню внутреннее состояние (прогресс в личной практике) каждого участника. И когда кто-то из школьной группы задаёт мне вопрос, я могу дать ответ, который будет максимально сфокусирован на задающем его человеке.

На публичном же занятии участников гораздо больше, много новичков. Вследствие этого я даю более обобщённые ответы на задаваемые вопросы, чтобы они были понятны более широкому кругу участников занятий и зрителям, которые смотрят лекционную часть после окончания стрима.

Здесь я ещё раз хочу пояснить момент, о котором не раз уже говорил. Когда я говорю, что какое-то моё пояснение или ответ на вопрос могут понять не все, я не имею в виду то, что кто-то глупее, а кто-то умней. Дело здесь совершенно не касается интеллекта. Дело в энергии и наличии личного опыта. Некоторые вещи можно понять только тогда, когда имеется хотя бы минимальный опыт описываемого состояния, по которому задан вопрос, и определённый уровень энергии, чтобы пришла осознанность ответа. Иными словами, то, что может понять человек, занимающийся медитацией несколько лет, не поймёт другой человек, который только начал практиковать медитацию. У них просто разный уровень практического опыта и энергии. Это нормально.

Итак, открытые онлайн-занятия «Путь в Тишину» на нашем Ютуб-канале теперь проводятся в 20-00 по московскому времени по вторникам и субботам.

Если у меня будут какие-то неотложные дела (поездки, очные семинары и пр.), из-за которых не будет возможности провести занятие, я буду уведомлять об этом в расписании занятий и в нашем Telegram-канале – подпишитесь, чтобы не пропускать наши новости.

2 – Активные участники школы теперь будут получать ответы на свои вопросы на семинарах

Как я сказал выше, на открытых занятиях я даю более обобщённые ответы. Однако я сохраняю возможность задать вопрос активному участнику школы и получить от меня более подробный и обстоятельный ответ. И ответы на вопрос теперь станут частью лекционной программы практических онлайн-семинаров, которые я провожу раз в месяц. Расписание смотрите здесь.

Практическую лекционную часть по медитации я уже, в целом, выдал за прошедшие полгода. Поэтому теперь на семинаре будет только групповая практика, после которой я буду отвечать на вопросы.

Как теперь будет строиться практический онлайн-семинар:

1 – Сама схема занятия остаётся неизменной. Постоянные участники с ней хорошо знакомы, и перед каждым занятием я всё ещё раз напоминаю.

2 – Примерно за 7-10 дней до начала семинара в нашем закрытом школьном Telegram-чате я буду делать опрос, на котором будет выбираться практическое занятие семинара – «Медитация на расслабление» или «Групповая энергетическая медитация».

3 – Задать свои вопросы заранее можно через форму обратной связи на СекретБлоге или оставить в школьном чате в Телеге. В обоих случаях в начале вопроса должна стоять пометка «Вопрос для практического семинара».